2006.06
從稻浪翻滾的恬靜鄉野、打造哈密瓜的故鄉到追逐風起時刻風箏飛揚的競技，位處壯圍鄉鄰蘭陽溪畔的新南社區，以連串的不同社區印象建構，幾年以來，以一步一腳印走出傳統農業社區的社造路。
從93年的「新南瓜瓜樂」活動熱烈開展起，新南社區瞬時成為媒體的寵兒，一年四季的春蔥、夏瓜、秋賞鳥、冬蒜推出，吸引連續不斷的農特產報導，也配合活動附帶推出的社區行銷。在農產消費、社區觀光和社造參訪人潮持續成長下，幾年來新南的哈密瓜故鄉、社區的熱情參與和有條不紊的活動舉辦，讓「草地人社造」成為一般大眾對新南的新印象。而社區理事長與村長領銜的最佳「社造二人組」，人前人後的麻吉默契與水牛般的拼勁，在縣內社造界人人稱羨，羨煞著多少社區內仍處大頭分裂、權位爭奪不斷的社造團隊，納悶何以一般社區頭人一堆，卻獨缺少能打造出一段有「阿添與慶文」的在地故事。
在今日許多社區急於攀附這股時髦、流行的「社區營造」浪潮，卻仍只嗷嗷等著資源分配得以建設社區的思維中，足以介紹的是他們沒有社造大道理，卻始終秉持著－以傳統生活中樸實的鄰里關懷、生活關照和社區人相挺等瑰寶，珍惜過去農村鄉下不必言出的「厝邊後尾」都是一家人，生活鄰坊相照料的「麻吉」，延續落實在生活社區中以不變的生活軌跡一起「玩」社造，一起打造起飛的夢。這是值得介紹的社造故事－
「別人有錢一人捐百萬不希奇，但我們是學區內的農戶，大家透過一戶一戶不論一萬、伍仟、幾百的登記認捐，募得160多萬購買校園一旁的田地，再捐給新南國小興學改建，至今基金認捐進行仍入賬不斷，還有多餘款呢！」
社區理事長阿添眉飛色舞的談到社區大眾這一段「義田興學」榮耀，話語中洋溢著一份社區的溫馨情，也炫燿著背後道不盡的募款秘訣。之後，社區與學區國小的緊密互動從不曾間斷，不論是全力支持鼓勵閱讀、課後輔導和校園改建的人力，也在國小連串的認識社區、蔥蒜與鳥類生態介紹、解說員訓練等鄉土教育課程中，有著站在講台上侃侃而談的赤腳老師，也有一群赤腳學生走在田裡跟著農具操作解說，動手栽種家鄉特產課程等一幕幕。
因為關心社區子弟的教育，他們投入支援落實於生活的鄉土教學，藉以從中融入社區文化傳承、鄉土認同紮根、環境生態教育於社區新一代，培育了社區永續發展的希望。因此在社區大小活動中，若還訝異為何時時能看到戶戶的小學生熱情參與、新南國小一個個團隊賣力演出的拼勁，那就太孤陋寡聞了！
他們還自豪說「在今日鄉下常因少子、都會化，致使學校難抵減班的浪潮中，我們的國小明年還要增班呢！不僅社區有人口回流趨勢，還有慕名越區來就讀的呢！」
「幾年來咱們社區若有長者往生的喪禮與殯葬行列，都會有穿戴整齊莊嚴的社區男、女志工或守望相助隊員，主動放下手邊工作義務扮演禮生和抬棺、送棺等相互協助護持工作。」
他們以出自真情、毫無避諱的『棺棺相護』支援，延續一個過去傳統農村的殯喪行列中，總能看到鄰里街坊青、壯一代，參與抬棺護送的人情世事，此表達一份悼別往生者，也維繫了生者間社會互動的社區情誼。屬於散村分布、依賴農業生產為主的新南社區，92年元旦在毫無公部門經費支援下毅然成立守望相助隊，60多人加入完全義務職的當職排班，兩年多來由各戶青壯組成的社區中堅團隊，除了平時扮演推動保健、治安維護志工外，也成了社區各活動得以有條不紊成功推動的動員主力，他們帶動了家庭中的老幼妻小與鄰坊的參與，也在農戶分散的社區結構中，得以建立另一個綿密的社會網絡。
「我們從參與社造起和各相關部門不斷的互動中，已逐漸認知必須推動建立在社區主體意識出發的社造才得以永續，目前開會次數頻繁，結合社區發展協會理、監事，地方村、鄰長與耆老士紳、社團幹部的擴大會議，已成為社區的核心決策機制。」，會議中談及整個參與討論、認養工作、分工協調和進度追蹤等，此似乎已成為社區決策、動員到執行，再自然不過的制式流程，但謙虛的背後總一語帶過的是彼此無私付出獲得的人和。
那一夜再與理事長的一席夜談，對話中不時談到「村長長年的無私付出與全力支持…，守望相助隊大隊長很用心經營…，家政班手藝一流又很熱心…，有許多老師、單位全力…」輕易感受出那一份社區成員，因長年相處、進而相知的綿密互動，蘊藏著彼此相挺、相惜的情誼，願能久久護持不失。
社造的啟動擾動了傳統農村一向內斂的情感，熱情展現在參與一個個行銷農產品為主的連串活動中，相對於一般現代地域社區中的多元結構和經濟依賴分歧，新南社區因主要產業結構單一的優勢，在消費者湧入多與產品單價提升下，各家戶經濟產值與社造增益有著明顯的水漲船高互動效應。值得欣喜的是伴隨社造推動，鑲嵌其中的生態教育、環境保護意識宣傳，也逐漸落實於觀照生活面。
「近來社區乾淨多了，過去散落一地的蔥、蒜屑不見了，被當作寶捨不得丟，現在它們的妙用可多了！」
「看著溝圳中檢不完的垃圾總是從上游漂來，也會想到如何社區串聯進行共同護溪！進而攜手社造結盟邁向區域重整。」
新南隨著一個個社造議題推動的操作演練，其社區主體意識也逐漸展現，從整個社造脈絡中，可看到社區居民間先建構出一個能溝通、統整共同意識的機制，共尋出迫切需要或未來社區欲營造的特色。再透過實踐社區願景中，需要的支援專業團隊，加入參與合作規劃，最後再與公部門系統進行說服、折衝，走出被動的「承辦」社造業務，而是追求社區共同主體意識的一個未來。正如過去建構一個個社區印象，接下來他們欲結合生活文化產業，推動下一個休閒農業區的進程。
「咱社區的生活節奏有一定的農閒時段，而特有的地理環境造就的風質既美又柔軟，未來結合生產風箏文化、舉辦風箏競技，咱們新南的條件絕不輸人！」，然而從跨越農業產銷為主的生產結構，邁入結合文化觀光產業的休閒農業區推動，是一種「轉型」、也是走出傳統的「跨界」領域，過去它雖有著別人無法複製的社區特色與特質，但也需要面對社區主體意識和現代發展主流論述的拉扯，迎納現代行銷管理技巧、新投資風險、社區資源統合與利益分配管理等不斷挑戰。
無疑的，這是另一個社造夢想的追逐！迎接六月的「風吹新南瓜瓜樂」，接踵而來的風吹風吹新南來競技，希望有您的共同參與，迎接揚起風吹新南社造的再起飛！
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